תנ״ך יקר פתח באפליקציה

דברי הימים ב · פרק כ״ו

עוזיהו מלך יהודה: בין פסגת ההצלחה לתהום הגאווה

👑

וּכְחֶזְקָתוֹ גָּבַהּ לִבּוֹ עַד־לְהַשְׁחִית וַיִּמְעַל בַּיהוָה אֱלֹהָיו וַיָּבֹא אֶל־הֵיכַל יְהוָה לְהַקְטִיר עַל־מִזְבַּח הַקְּטֹרֶת׃

פסוק טז
התאמת תוכן לפי גיל

המלך החזק שלמד שיעור בענווה

הערב נספר על מלך צעיר מאוד בשם עוזיהו. הוא היה רק בן שש-עשרה כשהפך למלך, אבל הוא היה חרוץ ואהב מאוד את האדמה. עוזיהו בנה מגדלים גבוהים, חפר בארות מים לרועים, ונטע כרמים ירוקים ויפים על ההרים. הוא גם בנה מכונות מיוחדות שהגנו על העיר ירושלים, וכולם העריצו אותו. אבל מרוב שהצליח, הלב שלו התמלא בגאווה. הוא חשב שהוא יכול לעשות הכל, ואפילו להפר את הכללים של בית המקדש. למרות שהכוהנים ביקשו ממנו לעצור, עוזיהו כעס ולא הקשיב. באותו רגע, הוא חלה במחלה שהזכירה לו שהוא רק בן אדם, והוא נאלץ לחיות לבדו בבית שקט. הסיפור של עוזיהו מזכיר לנו שגם כשאנחנו חזקים ומצליחים, הכי יפה זה להישאר צנועים, להקשיב לחברים ולכבד את הכללים ששומרים על כולנו.

מה הפסוק אומר?

הפסוק מזכיר לנו שהאתגר הגדול ביותר בהצלחה הוא לשמור על ענווה, וללמד את ילדינו שכוח והישגים דורשים אחריות וריסון עצמי.

טיפ להורים

הסיפור של עוזיהו מעניק הזדמנות מצוינת לשוחח עם הילדים על המושג 'ענווה' ועל החשיבות של כבוד לכללים, גם כשאנחנו מרגישים חזקים או מצליחים במיוחד. ילדים בגילאי גן ובית ספר יסודי חווים לעיתים קרובות רגעים של תחרותיות והישגיות. אפשר להשתמש בסיפור כדי להסביר להם שהצלחה אמיתית אינה הופכת אותנו לטובים יותר מאחרים או לפטורים מחוקי הבית או הגן. כדאי לכוון את השיחה למקומות שבהם הילד הרגיש גאה בהישג שלו, ויחד לחשוב איך אפשר לשמוח בהצלחה ועדיין להישאר חבר טוב וקשוב לסובבים אותו.

שאלות לשיחה עם הילד
  • למה לדעתך עוזיהו לא רצה להקשיב לכוהנים שביקשו ממנו לעצור?
  • איך מרגיש לדעתך מלך שהוא גם 'אוהב אדמה' וחופר בארות מים?
  • איך אנחנו יכולים לשמוח כשאנחנו מנצחים במשחק, ועדיין להיות חברים טובים ומכבדים?

המלך החזק ששכח את הכללים

דמיינו שאתם עומדים מול חומות ירושלים הגבוהות, ושומעים את קולות הפטישים והבונים. זהו המלך עוזיהו! הוא רק בן שש-עשרה, אבל הוא חכם וחרוץ להפליא. עוזיהו בנה מגדלים ענקיים במדבר, חפר בארות מים לרועים, ונטע כרמים ירוקים על ההרים כי הוא פשוט אהב את האדמה. הממלכה שלו כל כך חזקה ומצליחה, שכולם מסביב מדברים עליו בהערצה. אבל אז, משהו קורה בלב של עוזיהו. מרוב הצלחה, הוא מתחיל להרגיש שהוא חזק יותר מכולם, ואפילו מהחוקים עצמם! הוא מחליט להיכנס למקום הכי קדוש בבית המקדש כדי להדליק קטורת ריחנית – תפקיד שמותר רק לכוהנים. הלב שלו מתמלא בגאווה, והוא לא מקשיב לאף אחד שמנסה לעצור אותו. מה יקרה למלך הגאה כשינסה לעשות את מה שאסור?

מה הפסוק אומר?

כשהמלך עוזיהו נהיה חזק ועשיר מאוד, הלב שלו התמלא בגאווה והוא חשב שהוא יכול לעשות הכל, אפילו דברים שאסור לו.

הידעת?

המלך עוזיהו כל כך אהב חקלאות וטבע, שהתנ"ך קורא לו במיוחד 'אוהב אדמה'!

מה יקרה בפרק הבא?

בפרק הבא נגלה מה קרה על מצחו של עוזיהו כשהוא כעס על הכוהנים במקדש!

עוזיהו: כשההצלחה עולה לראש

עוזיהו עולה לשלטון בממלכת יהודה כשהוא רק בן 16, גיל של חטיבת ביניים. למרות גילו הצעיר, הוא מתגלה כמנהיג מטורף: הוא מנצח במלחמות, בונה מגדלי שמירה בירושלים ובמדבר, מפתח חקלאות ענפה ומצייד את הצבא שלו בטכנולוגיות הלחימה הכי מתקדמות של אותה תקופה, כולל מכונות שיורות חצים ואבנים גדולות. שמו הולך לפניו בכל המזרח התיכון. אבל ההצלחה המטורפת הזו מסנוורת אותו. עוזיהו מתחיל להרגיש שהוא מעל כולם. הוא נכנס לבית המקדש כדי להקטיר קטורת – תפקיד ששמור אך ורק לכוהנים. כשהכוהנים מנסים לעצור אותו, הוא מתעצבן ומסרב להקשיב. באותו רגע של כעס וגאווה, פורצת על מצחו מחלת הצרעת, והוא נאלץ לברוח מהמקדש ולחיות בבידוד מוחלט בבית מיוחד עד יום מותו, בזמן שבנו מנהל את הממלכה במקומו.

מה הפסוק אומר?

הפסוק הזה מראה איך לפעמים, כשאנחנו מצליחים בטירוף, אנחנו מתחילים להרגיש שאנחנו מעל החוקים ומעל כולם, ודווקא אז אנחנו עלולים לעשות את הטעות הכי גדולה שלנו.

Life Hack

כשאתם משיגים ציון מעולה או מנצחים במשחק, אל תשכחו להגיד תודה לחברים או למורים שעזרו לכם להצליח. להישאר עם הרגליים על הקרקע זו החוזקה האמיתית.

מקבילה מודרנית

זה כמו שחקן כדורגל כוכב שמרגיש שהוא כל כך גדול ועשיר, שהוא מרשה לעצמו להתעלם מהמאמן, להפר את חוקי הקבוצה ולעשות מה שבא לו, עד שהוא מקבל כרטיס אדום ומורחק מהמגרש לתמיד.

נפילתו של מלך הייטק: השיעור של עוזיהו על גבולות הכוח

תארו לעצמכם נער בן 16 שמקבל לידיו ממלכה שלמה. זהו עוזיהו, שמצליח להפוך את יהודה למעצמה אזורית מטורפת. הוא לא סתם נלחם; הוא מפתח חקלאות חכמה, חופר בארות במדבר, וממציא מכונות מלחמה חדשניות להגנת ירושלים. הצבא שלו מאורגן להפליא, ושמו מגיע עד גבול מצרים. אבל כאן מגיע המלכוד: ההצלחה הפנומנלית הזו מייצרת אצלו אשליה שהוא כל-יכול. עוזיהו מחליט לחצות קו אדום ולבצע טקס דתי בבית המקדש ששמור אך ורק לכוהנים מזרע אהרון. כשהכוהנים מתייצבים מולו באומץ ומזהירים אותו שהוא עובר על החוק, עוזיהו מתמלא בזעם וגאווה. באותו רגע של עימות סוער, מופיעה על מצחו צרעת. המלך החזק והנערץ הופך ברגע אחד למנודה חברתית. הוא נאלץ לעזוב את הארמון ולחיות בבידוד מוחלט ב'בית החופשית' עד מותו, כשהוא מנותק מהמקדש ומנושל למעשה מהשלטון בפועל, שעובר לבנו יותם.

מה הפסוק אומר?

פסוק זה מהווה את נקודת התפנית הטרגית בחיי המלך עוזיהו ובפרק כולו. הוא חושף את המנגנון הפסיכולוגי והרוחני שבו הצלחה חומרית וצבאית כבירה הופכת למכשול מוסרי. הגאווה מביאה את המלך לחרוג מגבולות סמכותו ולפלוש לתחום המקודש שאינו שלו, מעשה שמסמל את אובדן הענווה וההכרה במגבלות הכוח האנושי מול האל.

להעמקה בסיפור

הסיפור של עוזיהו הוא אחד השיעורים הכי חזקים בתנ"ך על הפסיכולוגיה של הכוח. במבט ראשון, עוזיהו נראה כמו המנהיג המושלם. הוא משלב בין חזון צבאי, פיתוח טכנולוגי ואהבה אמיתית לאדמה ולחקלאות. הוא לא סתם יושב בארמון; הוא בונה מגדלים, חופר בארות ומארגן את הצבא בצורה מדעית כמעט. הטקסט מדגיש שההצלחה שלו היא תוצאה של ברכה אלוהית ושל העובדה שהוא 'דרש את אלוהים'. אבל כאן בדיוק טמונה האירוניה הדרמטית: הברכה הופכת לקללה ברגע שעוזיהו שוכח מאיפה היא הגיעה. הביטוי המפתח בפרק הוא 'וכחזקתו גבה לבו עד להשחית'. ככל שעוזיהו נהיה חזק יותר, כך הראייה שלו היטשטשה. הוא התחיל להאמין שההצלחה היא כולה שלו, ושאם הוא מנהל את המדינה ואת הצבא, הוא יכול לנהל גם את המקדש. הכניסה שלו להיכל להקטיר קטורת היא לא סתם עניין דתי טכני; היא ניסיון לרכז את כל הסמכויות – הפוליטיות, הצבאיות והדתיות – בידי אדם אחד. זו דיקטטורה מוחלטת. בתקופה ההיא, בממלכות השכנות, המלכים אכן כיהנו ככוהנים גדולים ואף נחשבו לאלים ועשו כרצונם במקדשים. עוזיהו רצה להיות כמוהם, אך התנ"ך מציג מודל אחר: מודל שבו גם המלך כפוף לחוק ולחלוקת סמכויות ברורה. התגובה של הכוהנים היא רגע מדהים של אומץ אזרחי ודתי. שמונים כוהנים, שמתוארים כ'בני חיל' (אנשים בעלי אומץ), נעמדים מול המלך החזק ביותר באזור ואומרים לו בפנים: 'צא מן המקדש כי מעלת'. הם מזכירים לו שיש גבולות לכוח שלו, ושיש חוקים שגדולים אפילו מהמלך. במקום להקשיב להם ולהבין שטעה, עוזיהו מתמלא בזעם. הכעס שלו הוא עדות לכך שהגאווה שלו כבר הייתה עמוקה מדי מכדי לקבל ביקורת. העונש של עוזיהו – הצרעת – הוא עונש סמלי מובהק. הצרעת היא מחלה שמבודדת את האדם לחלוטין מהחברה. מי שרצה לשלוט בהכל ולפלוש למקום הכי פנימי וקדוש, מוצא את עצמו מגורש החוצה, חי בבידוד מוחלט ב'בית החופשית' (שם מכובס לבית בידוד של מצורעים), ואפילו נקבר בנפרד משאר המלכים. הסיפור הזה מזמין אותנו לחשוב על הגבולות שאנחנו מציבים לעצמנו כשאנחנו מצליחים, ועל החשיבות של הקשבה לביקורת, גם כשאנחנו בטוחים שאנחנו יודעים הכי טוב. הוא מלמד אותנו שהצלחה אמיתית נמדדת לא רק במה שהשגנו, אלא ביכולת שלנו להישאר אנושיים וקשובים לחוקים ולסובבים אותנו גם כשאנחנו בטופ.

שאלה למחשבה

אם היית חבר קרוב של עוזיהו ברגע שהוא התחיל להצליח, מה היית אומר לו כדי לעזור לו להישאר עם הרגליים על הקרקע?

עוזיהו מלך יהודה: בין פסגת ההצלחה לתהום הגאווה

פרק כו בספר דברי הימים ב מתאר את קורותיו של עוזיהו, שעולה לכס המלוכה ביהודה בגיל שש-עשרה בלבד, בעקבות רצח אביו אמציהו. עוזיהו מתגלה כמנהיג יוצא דופן ורב-פעלים. הוא מוביל רפורמות צבאיות וכלכליות מקיפות: בונה מגדלי שמירה בירושלים ובמדבר, חופר בארות מים רבות לטובת המקנה, ומפתח חקלאות ענפה בהרים ובשפלה מתוך אהבתו לאדמה. מבחינה צבאית, הוא מנצח את הפלשתים והערבים, מכניע את העמונים, ומקים צבא קבע מודרני ומצויד היטב, הכולל פיתוחים טכנולוגיים של מכונות לירי חצים ואבנים. שמו ותהילתו מגיעים למרחקים, והטקסט מדגיש כי הצלחתו נבעה מעזרתו המופלאה של אלוהים. אולם, בשיא כוחו חל מפנה דרמטי. עוזיהו מתמלא גאווה ומחליט להיכנס להיכל המקדש כדי להקטיר קטורת – פעולה המותרת על פי החוק המקראי לכוהנים בלבד. למרות התנגדותם האמיצה של שמונים כוהנים בראשות עזריהו הכהן הגדול, המלך מתעקש וזועם. בעיצומו של העימות, פורצת מחלת הצרעת במצחו. עוזיהו מורחק בבהילות מהמקדש, ומבלה את שארית חייו בבידוד מוחלט ב'בית החופשית', מנותק מהשלטון ומבית ה', בעוד בנו יותם משמש כעוצר בפועל עד מותו וקבורתו מחוץ לקברי המלכים.

מה הפסוק אומר?

פסוק זה מהווה את נקודת התפנית הטרגית בחיי המלך עוזיהו ובפרק כולו. הוא חושף את המנגנון הפסיכולוגי והרוחני שבו הצלחה חומרית וצבאית כבירה הופכת למכשול מוסרי. הגאווה מביאה את המלך לחרוג מגבולות סמכותו ולפלוש לתחום המקודש שאינו שלו, מעשה שמסמל את אובדן הענווה וההכרה במגבלות הכוח האנושי מול האל.

הדרש — קריאה לעומק

פרק כו בספר דברי הימים ב מציג מבנה ספרותי ותיאולוגי קלאסי של עלייה מטאורית ונפילה כואבת, המבוסס על המתח שבין כוח אנושי לריבונות אלוהית. המחבר המקראי מעצב את דמותו של עוזיהו כמלך אידיאלי בראשית דרכו, תוך שימוש במילה המנחה 'חזק' או 'החזיק'. כוחו של עוזיהו נבנה בהדרגה: הוא מחזק את גבולות הממלכה, מחזק את ירושלים, ומחזק את הצבא. הצלחתו אינה מוצגת רק ככישרון אישי, אלא כתוצאה ישירה של 'דרישת אלוהים' בהדרכתו של זכריהו הנביא. התיאור המפורט של מפעלי עוזיהו חושף דמות של מנהיג רב-תחומי. הוא אינו מסתפק בכיבושים צבאיים, אלא משקיע בתשתיות אזרחיות: חפירת בורות מים במדבר ובניית מגדלים לשמירה על הרועים והמקנה. הציון הייחודי 'כי אוהב אדמה היה' מעניק למלך מימד אנושי וקשר עמוק לארץ. בתחום הצבאי, עוזיהו מוצג כחדשן טכנולוגי – הוא מייצר 'חישבונות מחשבת חושב', שהם מכונות מלחמה מתקדמות להגנת החומות. פיתוחים אלו הופכים את ירושלים למבצר בלתי חדיר ומפיצים את שמעו של המלך עד גבול מצרים. אולם, השיא הטכנולוגי והצבאי טומן בחובו את זרע הפורענות. המשפט המכונן 'וכחזקתו גבה לבו עד להשחית' מסמן את המעבר מחוסן פנימי ליוהרה פתולוגית. עוזיהו נופל במלכודת ההיבריס. הוא מבקש לאחד תחת ידו לא רק את הכוח המדיני והצבאי, אלא גם את הסמכות הדתית העליונה – הקטרת הקטורת במקדש. במזרח הקדום, מלכים אכן כיהנו ככוהנים גדולים ואף נחשבו לאלים, אך המקרא מתעקש על הפרדת רשויות מוחלטת בין המלוכה לכהונה. העימות במקדש הוא דרמה פוליטית ודתית מתוחה. עזריהו הכהן הגדול, מלווה בשמונים כוהנים 'בני חיל', מגלה אומץ לב יוצא דופן מול המלך הכל-יכול. הגדרת הכוהנים כ'בני חיל' – מונח שבדרך כלל מתאר גיבורי מלחמה – רומזת כי העמידה מול המלך הייתה שקולה לקרב צבאי מסוכן. הם מציבים לו גבול ברור: 'לא לך עוזיהו להקטיר... כי לכוהנים בני אהרון'. תגובתו של עוזיהו היא זעם ('ויזעף'). הכעס מונע ממנו לחזור בו, ודווקא ברגע זה מכה בו העונש האלוהי: הצרעת זורחת במצחו. הצרעת אינה רק עונש פיזי, אלא כלי להשבת הסדר המוסרי והחברתי על כנו. המלך שביקש לפרוץ אל הקודש פנימה, מנודה כעת אל מחוץ למחנה. הוא מובהל החוצה, וגם הוא עצמו 'נדחף לצאת', מתוך הבנה פתאומית של חטאיו. חייו של עוזיהו מסתיימים בטראגיות ב'בית החופשית' – מונח אירוני המבטא את החופש הכפוי מהחובות המלכותיות ומחיי החברה, שהוא למעשה כלא של בדידות. קבורתו בשדה הקבורה של המלכים, אך לא בקברי המלכים עצמם, חותמת את סיפורו באקורד של נידוי. דרך סיפורו של עוזיהו, ספר דברי הימים מציג מניפסט חריף נגד ריכוז כוח מוחלט ונגד הסכנה המוסרית הכרוכה בהצלחה חומרית נטולת ענווה.

לקחים לחיים
  • ההצלחה כסביבה רוויית סיכונים מוסרייםבעולם העסקים או בקריירה מקצועית, הגעה לעמדת כוח והשפעה בכירה מלווה לעיתים קרובות באשליה של חסינות. אדם שהצליח להוביל פרויקטים מורכבים עשוי להאמין שחוקי האתיקה או נהלי הארגון אינם חלים עליו. הלקח מעוזיהו מציע כי ככל שההצלחה גדלה, כך נדרש מנגנון בקרה עצמי נוקשה יותר כדי למנוע הידרדרות מוסרית.
  • חיוניותה של הפרדת הרשויות ושמירת גבולותבניהול ארגוני או במערכות יחסים, חריגה מגבולות התפקיד מתוך תחושת עליונות פוגעת במרקם המערכתי. מנהל המנסה להתערב באופן ברוטאלי בהחלטות מקצועיות של אנשי מקצוע תחתיו, מתוך מחשבה שהוא מבין טוב יותר בכל תחום, מייצר אנטגוניזם ומחריב את האמון הארגוני. שמירה על גבולות הסמכות היא תנאי ליציבות.
  • היכולת לקבל תוכחה ולסגת בזמןכאשר עמיתים או כפיפים מעירים לנו על טעות קשה או על חריגה מסמכות, התגובה הראשונית היא לרוב מגננה וכעס. עוזיהו בחר בזעם במקום בהקשבה, ובכך חרץ את גורלו. הצעד המעשי הוא פיתוח היכולת להשהות את התגובה הרגשית, להקשיב לביקורת באופן ענייני, ולהיות מוכן לסגת מעמדה שגויה לפני שהנזק הופך לבלתי הפיך.
היבט פילוסופי

המתח בין הצורך במנהיגות ריכוזית וחזקה לבין הסכנה המובנית בריכוז כוח זה בידי אדם אחד. הפרק מציג את חלוקת הסמכויות בין המלך לכהן כאיזון הכרחי, אך מותיר פתוחה את השאלה כיצד מערכת פוליטית יכולה לרסן ביעילות שליט חזק ואהוד מבלי לשתק את יכולת הפעולה שלו.

📖 קראו את הפרק המלא

וַיִּקְחוּ כָּל־עַם יְהוּדָה אֶת־עֻזִּיָּהוּ וְהוּא בֶּן־שֵׁשׁ עֶשְׂרֵה שָׁנָה וַיַּמְלִיכוּ אֹתוֹ תַּחַת אָבִיו אֲמַצְיָהוּ׃

הוּא בָּנָה אֶת־אֵילוֹת וַיְשִׁיבֶהָ לִיהוּדָה אַחֲרֵי שְׁכַב־הַמֶּלֶךְ עִם־אֲבֹתָיו׃

בֶּן־שֵׁשׁ עֶשְׂרֵה שָׁנָה עֻזִּיָּהוּ בְמָלְכוֹ וַחֲמִשִּׁים וּשְׁתַּיִם שָׁנָה מָלַךְ בִּירוּשָׁלִָם וְשֵׁם אִמּוֹ יכיליה [יְכָלְיָה] מִן־יְרוּשָׁלִָם׃

וַיַּעַשׂ הַיָּשָׁר בְּעֵינֵי יְהוָה כְּכֹל אֲשֶׁר־עָשָׂה אֲמַצְיָהוּ אָבִיו׃

וַיְהִי לִדְרֹשׁ אֱלֹהִים בִּימֵי זְכַרְיָהוּ הַמֵּבִין בִּרְאֹת הָאֱלֹהִים וּבִימֵי דָּרְשׁוֹ אֶת־יְהוָה הִצְלִיחוֹ הָאֱלֹהִים׃

וַיֵּצֵא וַיִּלָּחֶם בַּפְּלִשְׁתִּים וַיִּפְרֹץ אֶת־חוֹמַת גַּת וְאֵת חוֹמַת יַבְנֵה וְאֵת חוֹמַת אַשְׁדּוֹד וַיִּבְנֶה עָרִים בְּאַשְׁדּוֹד וּבַפְּלִשְׁתִּים׃

וַיַּעְזְרֵהוּ הָאֱלֹהִים עַל־פְּלִשְׁתִּים וְעַל־הערביים [הָעַרְבִים] הַיֹּשְׁבִים בְּגוּר־בָּעַל וְהַמְּעוּנִים׃

וַיִּתְּנוּ הָעַמּוֹנִים מִנְחָה לְעֻזִּיָּהוּ וַיֵּלֶךְ שְׁמוֹ עַד־לְבוֹא מִצְרַיִם כִּי הֶחֱזִיק עַד־לְמָעְלָה׃

וַיִּבֶן עֻזִּיָּהוּ מִגְדָּלִים בִּירוּשָׁלִַם עַל־שַׁעַר הַפִּנָּה וְעַל־שַׁעַר הַגַּיְא וְעַל־הַמִּקְצוֹעַ וַיְחַזְּקֵם׃

וַיִּבֶן מִגְדָּלִים בַּמִּדְבָּר וַיַּחְצֹב בֹּרוֹת רַבִּים כִּי מִקְנֶה־רַּב הָיָה לוֹ וּבַשְּׁפֵלָה וּבַמִּישׁוֹר אִכָּרִים וְכֹרְמִים בֶּהָרִים וּבַכַּרְמֶל כִּי־אֹהֵב אֲדָמָה הָיָה׃

וַיְהִי לְעֻזִּיָּהוּ חַיִל עֹשֵׂה מִלְחָמָה יוֹצְאֵי צָבָא לִגְדוּד בְּמִסְפַּר פְּקֻדָּתָם בְּיַד יעואל [יְעִיאֵל] הַסּוֹפֵר וּמַעֲשֵׂיָהוּ הַשּׁוֹטֵר עַל יַד־חֲנַנְיָהוּ מִשָּׂרֵי הַמֶּלֶךְ׃

כֹּל מִסְפַּר רָאשֵׁי הָאָבוֹת לְגִבּוֹרֵי חָיִל אַלְפַּיִם וְשֵׁשׁ מֵאוֹת׃

וְעַל־יָדָם חֵיל צָבָא שְׁלֹשׁ מֵאוֹת אֶלֶף וְשִׁבְעַת אֲלָפִים וַחֲמֵשׁ מֵאוֹת עוֹשֵׂי מִלְחָמָה בְּכֹחַ חָיִל לַעְזֹר לַמֶּלֶךְ עַל־הָאוֹיֵב׃

וַיָּכֶן לָהֶם עֻזִּיָּהוּ לְכָל־הַצָּבָא מָגִנִּים וּרְמָחִים וְכוֹבָעִים וְשִׁרְיֹנוֹת וּקְשָׁתוֹת וּלְאַבְנֵי קְלָעִים׃

וַיַּעַשׂ בִּירוּשָׁלִַם חִשְּׁבֹנוֹת מַחֲשֶׁבֶת חוֹשֵׁב לִהְיוֹת עַל־הַמִּגְדָּלִים וְעַל־הַפִּנּוֹת לִירוֹא בַּחִצִּים וּבָאֲבָנִים גְּדֹלוֹת וַיֵּצֵא שְׁמוֹ עַד־לְמֵרָחוֹק כִּי־הִפְלִיא לְהֵעָזֵר עַד כִּי־חָזָק׃

וּכְחֶזְקָתוֹ גָּבַהּ לִבּוֹ עַד־לְהַשְׁחִית וַיִּמְעַל בַּיהוָה אֱלֹהָיו וַיָּבֹא אֶל־הֵיכַל יְהוָה לְהַקְטִיר עַל־מִזְבַּח הַקְּטֹרֶת׃

וַיָּבֹא אַחֲרָיו עֲזַרְיָהוּ הַכֹּהֵן וְעִמּוֹ כֹּהֲנִים לַיהוָה שְׁמוֹנִים בְּנֵי־חָיִל׃

וַיַּעַמְדוּ עַל־עֻזִּיָּהוּ הַמֶּלֶךְ וַיֹּאמְרוּ לוֹ לֹא־לְךָ עֻזִּיָּהוּ לְהַקְטִיר לַיהוָה כִּי לַכֹּהֲנִים בְּנֵי־אַהֲרֹן הַמְקֻדָּשִׁים לְהַקְטִיר צֵא מִן־הַמִּקְדָּשׁ כִּי מָעַלְתָּ וְלֹא־לְךָ לְכָבוֹד מֵיְהוָה אֱלֹהִים׃

וַיִּזְעַף עֻזִּיָּהוּ וּבְיָדוֹ מִקְטֶרֶת לְהַקְטִיר וּבְזַעְפּוֹ עִם־הַכֹּהֲנִים וְהַצָּרַעַת זָרְחָה בְמִצְחוֹ לִפְנֵי הַכֹּהֲנִים בְּבֵית יְהוָה מֵעַל לְמִזְבַּח הַקְּטֹרֶת׃

וַיִּפֶן אֵלָיו עֲזַרְיָהוּ כֹהֵן הָרֹאשׁ וְכָל־הַכֹּהֲנִים וְהִנֵּה־הוּא מְצֹרָע בְּמִצְחוֹ וַיַּבְהִלוּהוּ מִשָּׁם וְגַם־הוּא נִדְחַף לָצֵאת כִּי נִגְּעוֹ יְהוָה׃

וַיְהִי עֻזִּיָּהוּ הַמֶּלֶךְ מְצֹרָע עַד־יוֹם מוֹתוֹ וַיֵּשֶׁב בֵּית החפשות [הַחָפְשִׁית] מְצֹרָע כִּי נִגְזַר מִבֵּית יְהוָה וְיוֹתָם בְּנוֹ עַל־בֵּית הַמֶּלֶךְ שׁוֹפֵט אֶת־עַם הָאָרֶץ׃

וְיֶתֶר דִּבְרֵי עֻזִּיָּהוּ הָרִאשֹׁנִים וְהָאֲחֲרֹנִים כָּתַב יְשַׁעְיָהוּ בֶן־אָמוֹץ הַנָּבִיא׃

וַיִּשְׁכַּב עֻזִּיָּהוּ עִם־אֲבֹתָיו וַיִּקְבְּרוּ אֹתוֹ עִם־אֲבֹתָיו בִּשְׂדֵה הַקְּבוּרָה אֲשֶׁר לַמְּלָכִים כִּי אָמְרוּ מְצוֹרָע הוּא וַיִּמְלֹךְ יוֹתָם בְּנוֹ תַּחְתָּיו׃

המשיכו לקרוא באפליקציה ←